Masificación, ratios, infraestructuras obsoletas, mantenimiento precario, dependencia, diversidad y necesidades educativas especiales maltratadas, dos colegios sin comedor, sin posibilidad de conciliación, sin garantía alimentaria, un tercero con el comedor fuera del centro escolar, volatilidad e inseguridad laboral del profesorado, falta acuciante de nuevo equipamiento educativo. Estos son algunos de los […]